Aprende, escribe de lo que sepas

De hecho, aunque no sea para escribir, aprende.

Esto no es en sí un artículo, no creo que dé para tanto, incluso puede que lo que diga sea obvio para todos, pero creo que es necesario recordarlo.

Normalmente los que escribimos tenemos ideas que queremos hacer crecer, y la mayoría de las veces estas germinan en un entorno conocido. Desarrollamos situaciones que se parecen a las nuestras y hasta ahí está todo bien, son aguas conocidas.

Pero hay veces que nos gusta sacar los pies del tiesto y arriesgar. Ese es el momento en que tenemos que conocer qué sabemos, e intentar aprender lo que no.

Por ejemplo, para escribir de un género que no conocemos, como el de terror, tendremos que hacer una investigación que puede ir hasta donde queramos. Buscando listas de características del estilo o leyendo el mismo género durante un tiempo para sintetizar sus peculiaridades.

Si queremos que nuestros personajes tengan habilidades o profesiones de las que no conocemos nada, o lo hacemos a un nivel muy simple, tendremos que hacer los deberes y aprender lo necesario como para no meter la pata; por eso mis personajes suelen ser informáticos o soñadores…

Judo

Por ejemplo, esto es muy útil, lo de aprender, cuando se van a relatar escenas de acción. Yo sé algo de Judo porque lo practiqué durante años de niño. Ese conocimiento es cada vez más limitado pues se ha ido borrando de mi memoria: los pasos concretos, los nombres de las técnicas, etc. Pues hay que recordarlo para poder crear una escena realista, y que mantenga la tensión en el lector como si estuviera viendo un combate real en el que una estrangulación está a punto de tener éxito.

Así que nada, aprende a hacer cosas nuevas, no sólo será útil para escribir mejor, sino para el día a día.

Cantar de Gesta – Características y ejemplos

Seguimos con la serie en la que explicamos otros tipos de literatura, como le tocó su turno al haiku en otro artículo.

Hoy vamos a hablar del Cantar de Gesta, estilo que se originó en Europa en los siglos XI y XII, sobre todo en España, Francia, Alemania o Rusia.

Características

  • Son poemas épicos, la mayoría de las veces anónimos.
  • La métrica es irregular, aunque suelen ser versos de 14 sílabas, utilizando un lenguaje simple y expresivo.
  • Su longitud puede variar entre los 2000 y los 20000 versos.
  • Los héroes representan las virtudes de sus pueblos, mostrándolos como ejemplo a seguir.

Ejemplos

Uno de los ejemplos más claros en la literatura española es El Cantar del mio Cid, escrito al rededor del año 1200.

Este se puede encontrar en diversas versiones, en el siguiente enlace de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes.

De los sus ojos tan fuertemente llorando,
Tornaba la cabeza y estábalos catando.
Vio puertas abiertas y postigos sin candados,
Alcándaras vacías, sin pieles y sin mantos,
Y sin halcones y sin azores mudados.
Suspiró mío Cid pues tenía muy grandes cuidados.
Habló mío Cid, bien y tan mesurado:

Haiku – Características y ejemplos

Como ya he dicho en otros artículos, hay muchos tipos diferentes de literatura, que se pueden diferenciar por su longitud, por la rima o ausencia de la misma, por el estilo, etcétera.

Hoy vamos a hablar de uno de ellos, que alcanzó su forma actual durante el siglo XV, que se desarrolla en Japón y debe su nombre al poeta Shiki (1867-1902). Hoy vamos a hablar del haiku.

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Sinopsis, ¿cómo escribirlas?

Desde mi punto de vista y experiencia, escribir una sinopsis puede ser incluso más difícil que escribir el libro en cuestión.

Nunca me sale qué escribir, quizá porque no sé qué debe contener la sinopsis, ni su longitud, ni sobre qué debe hacer foco. ¿Es un resumen, un simple gancho para atraer al lector a tu libro, la trama condensada?

Después de investigar un poco, para realizar de la mejor manera posible la sinopsis de la edición completa de ‘El Consejo’, que pronto estará a la venta, he llegado a las siguientes conclusiones.

Sinopsis escrita para la publicación de 'El Consejo - Conocimiento'
Sinopsis escrita para la publicación de ‘El Consejo – Conocimiento’ (2017)
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Mientras, en el bosque de las palabras

Hoy vamos con un artículo sencillo, de los que no lleva a ningún error, vamos a explicar el funcionamiento de la palabra mientras y las locuciones que puede formar.

mientrasTambién, y como extra, explicaré cuando se puede sustituir por cuanto; ya que me han corregido un par de veces y parece que yo no estaba equivocado.

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La coma: ¿cómo ponerla correctamente? (I)

Ahora me encuentro en proceso de corregir mi novela, de la que ya he hablado anteriormente, y estoy en la fase de corregir la puntuación, a fondo. Por ello he aprovechado para hacer este artículo, que resumirá lo casos en los que se debe utilizar coma (,).

comaAntes de eso comentaré, si no le he hecho ya antes, que nunca fui bueno en clases de lengua, y no fue culpa del profesor, Don Arturo, ya veis que hace no mucho llamábamos de Don o Doña a los profesores, sino de la materia en cuestión; densa y poco resumida.

Preparándome el artículo, buscando información de los usos de las comas, he comprobado que el documento sobre el que trabajar ocupa siete páginas de casos y supuestos, algo a lo que un niño de colegio no se acercará nunca; por ello me he propuesto resumirlo de la mejor manera posible.

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Sí, si (¿emperatriz?)… a sí mismo

El título del artículo es algo tonto, bromas de los 80, ¿qué le vamos a hacer? Pero será sencillo, a través de él, aclararnos con la idea de cuándo utilizar sí o si, y como bonus, el sí mismo.

SíCreo que es una de esas palabras que si no automatizamos bien a la hora de escribirla, va a ser muy complicado eliminar el error, pues los autocorrectores no son infalibles.

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Dequeísmo… ¿cómo corregirlo?

Dequeísmo, según la rae es lo siguiente:

dequeísmo

Si estáis leyendo este artículo probablemente sabréis que he terminado ya de escribir mi primera novela, y que estoy en plena fase de correcciones.

A partir de aquí me he dado cuenta de lo mucho que no sé, y me he puesto las pilas para aprender e intentar plasmar de manera sencilla, en unos cuantos artículos, los errores que más he cometido y cómo solucionarlos.

Hoy hablaremos del dequeísmo.

dequeísmo Continuar leyendo «Dequeísmo… ¿cómo corregirlo?»

Guión largo (II): ¿Cómo utilizarlo?

El un artículo anterior hablábamos del uso del guión largo y de cómo facilitarlo en el plano técnico para dos de los editores de texto de las plataformas ofimáticas más comunes (Office y LibreOffice/OpenOffice).

Hoy vamos a ver la manera en la que hay que utilizarlo, donde hay que poner los espacios, y los puntos, etc.

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